10/22見思小語

今天課堂上看到了許多模板與樣式.
從故事書到歌謠籍等
各式各樣的編排方法應有盡有.
小書冊的書刊編排有它的奧秘,
小而巧,又不令人覺得雜亂.
故事書則保有它的趣味性,
可以知道他上翻,右翻,左翻的用意
曾經在誠品看到過是中間翻的書本
屬於介紹古蹟的書類,十分符合他的內容!
老師帶來的童書是上翻式的,
就像嘴吧一樣打開來~
小朋友會非常喜歡,
這也給我滿滿的靈感來準備組的書冊

10/15見思小語

這次的課程是介紹紙張材質為主.
這部分的實用性非常高,廣泛運用在各行各業.
補習班常常用到影印或輸出,
恰巧老師這次的課程有安排,
實是受用無窮!!!

以前到現在,全開,半開,A3 A4 B3 等等
一直都分不清楚,在補習班的作業上時常會有浪費紙的情況.
曾經在圖書館打工也是受到紙的困擾,
很勉強的記住大概各長什麼模樣.
紙張的種類 這個網站整理了很多細部的東西可以作為補充.
紙質 尺寸 等等都有很多文章有論述,很吸引我繼續延伸閱讀~
更豐富的還有這個:(以表格方式呈現)
常用紙張介紹

10/8 見思小語

這次帶到的決策是非常令我感興趣的部分.
現在除了身兼學生以外,是補習班老師,
是社團指導老師.還有策展夥伴.
很大的部分都是先從規劃做起,
慢慢去建構理想的樣子,
一路從取材,參考,人員配置,能力發配,到最後的沙盤推演.
些許人在運作上是需要大量的腦力來策畫一切.
活動成本的考量,組員辦事情的效率,方便度等等,一直都是規劃的範圍.
一項活動最好要有兩個配套,以防完成期程無法到達
又或者是人員臨時有事,意外發生
緊急事件的sop一定要很夠.
書刊編輯也是要這樣子細心地去統籌規劃,
活動影響的人不多,看書的人卻是非常多.
怎樣去設定市場,設定族群,增加內容的附加價值.
如:哈利波特周邊商品等等.


資料來源: 魔界周邊商品
尤其最一開始選書翻譯是很難的,
朱學恆運用市場分析去了解百姓的喜好
用心去將每個字都翻得透徹,最後<<魔戒>>一書大獲好評
現在都還能在腦海中浮現內容呢
希望之後可以聽到更多詳細的規劃資訊/學習.
朱學恆與魔戒

10/1 見思小語

這次上完課又有了更多的新知識,每次上課都像挖寶一樣~
這次對於刊物編輯的流程非常的清楚,
雖然還是背不太起來,但認知到很多的細節細項.
心中有讀者/作者/老闆/社會/良知
這些是老師今天又再提及的部分,
由此可知非常的重要,
但隱約發現,其實很多時候是非常難以做到
又或者是對於書籍種類的專業知識不夠的時候.
例如昆蟲的習性 形貌等
理論的根本 思維方式等
需要很深厚的底子才能夠去作判別,實是困難課題.
例如洪蘭女士的作品常可看到網友指出錯誤百出
而編輯人也完全抓不出問題.